TSLM STORY & MEDIA MAKER PROGRAM: VISUAL ARTS - JULES VERNE SCHOOL

Primaria tercero a sexto Analizamos las obras de las "sandias" de Rufino Tamayo ; comentamos el significado de esta fruta para el autor y la simbologia de los colores de sus cuadros que para el reflejan lo "mexicano" en base a este analisis los nignos generaron un collage ( El collage es una técnica artística, consistente en el pegado de diversos fragmentos de materiales sobre una superficie.)     El proposito de  el collage es lograr una composición original e imaginativa por medio de la cual los nignos expresen su version de identidad mexicana.

Primaria de tercero a  sexto Se les presento y explico a los nignos algunas de las obras de los  " Muralistas Mexicanos " analizamos los temas de sus murales, los colores, las formas, y en base a esto los nignos hicieron un dibujo en cuya propuesta se refleja lo que ellos representarian de acuerdo a su percepcion de lo que significa "ser mexicanos"

Segunda sesion de trabajo con la obra de Diego Rivera . Cada nigno armo su propia canasta de flores ( su propia version de los Alcatraces de Diego Rivera) trabajos terminados

Durante los meses de Agosto y Septiembre trabajaremos con el Poder de Conectar a traves de temas relacionados con la Cultura de Mexico. En el Poder de Conectar - a partir del conocimeinto previo y las experiencias personales creamos significado . PRe- School, 1ero y 2do primaria Durante la sesion de clase analizamos algunos de los cuadros de Diego Rivera, hablamos de los alcatraces, sus colores y la razon por la que Diego los plasmaba en sus cuadros. Cada nigno comenzo a generar su propia version tanto en disegno como colores y formas de la canasta de flores de Rivera. Utilizamos moldes de PET, pintura digital, papel blanco, las huellas de los dedos para crear las flores. En la segunda sesion se mostrara el trabajo terminado.

Clase de Arte   A traves del arte se desarrollan cualidades como la paciencia, tolerancia a la frustracion, imaginacion, creatividad, motricidad fina, capacidad de observacion, autoestima, entre otras. Durante la clase, apoyados con las estrategias del programa Reading Power trabajamos de forma interactiva, buscamos mejorar la comprension del mundo que nos rodea a traves del conocimiento de modo significativo.